Olá Turminha
Tudo bem com vocês???
Vamos para nossa última aulinha antes das férias?
sexta-feira, 12 de junho de 2020
Atividade Educação Física!!!
Bom dia galerinha!!!
Estão preparados para a nossa atividade do dia?
Atividade: Hóquei Adaptado
Compartilhe nas redes sociais do Colégio Ser a sua atividade, assim ficamos ainda mais próximos.
Beijinhos e Abraços Virtuais
Prof° Fábia Cruãnes- Manhã
Prof° Renata Francez- Tarde
quinta-feira, 11 de junho de 2020
AULINHA DE BALLET HOJE
Oi meus amores! Aqui é a Professora Mari :)
Vamos fazer nossa aulinha de ballet ?
Dá o Play e vem comigo
Espero muito que gostem,
Beeijos
Professora Mari
ATIVIDADE DO DIA!
Bom dia!
Oi turminha, que saudade de vocês!
Mas agora vamos fazer nossas atividades
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Beijos das Professoras do Infantil 4.
INGLÊS: Express your love
Hello my dear honey babies, how are you today? Olá meus amores, como vocês estão hoje? As férias estão chegando e hoje é a nossa última aula! Para expressar nosso amor e gratidão por tudo de bom que vivemos até aqui, a teacher separou para vocês na ficha de hoje uma atividade muito legal! E também preparei um desafio bem para quem estiver bem animado para fazer uma dobradura de coração! Que tal?
💓💓💓CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR A AULA DA TEACHER💓💓💓 com a proposta da atividade super especial e fofa de hoje! Link do vídeo da teacher: https://drive.google.com/file/d/1wTUoGLpPpGb3HFr87bAK8EnEEvKkCX6_/view?usp=sharing
Vamos escrever a palavra LOVE usando as mãos e os pés? Separe uma folha A4 para cada letra e divirta-se! Ah, não esqueça de cantar e dançar as músicas que a teacher escolheu com muito carinho para vocês! E se não tiver tinta, não se preocupe, veja este vídeo que ensina a fazer tinta, caso a criança não tenha: https://www.youtube.com/watch?v=Z-zueSlpJRQ
Vídeo da música: https://www.youtube.com/watch?v=6PA3ewtp3ng
Ficha com sugestão de atividade: https://drive.google.com/file/d/1ebfGXXgEiHqlZwtGCxcz2EMoYluuUA1U/view?usp=sharing
Objetivo: Aproveitar a oportunidade do fechamento do semestre para trabalhar o conteúdo em Inglês de forma que seja significativo para a criança e culmine em uma atividade de produção artística.
Have fun!
I L💓VE YOU ALL!!!
Kisses and hugs,
Monique
quarta-feira, 10 de junho de 2020
🎊FESTA JUNINA- Vídeo Aula
🎊Manifestações Culturais 🎊
Hoje vamos conhecer um pouco mais sobre uma Manifestação Cultural: A FESTA JUNINA
para isso você pode se fantasiar, organizar seu espaço para dançar e até colocar enfeites em sua casa. “Vamu pra festança”?
Acesse o link abaixo para começar a brincadeira:
INGLÊS: Flour trace alphabet
Hello my wonderful kids, how are you today? Olá meus amores, como vocês estão hoje? Gostando de praticar as letras do alfabeto? Então olha só que demais este ditado de letras na farinha que a teacher preparou para vocês se divertirem muitão em casa e aprenderem as letras do alfabeto de um jeito super gostoso!
💓💓💓CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR O VÍDEO DA TEACHER💓💓💓 mostrando como realizar esta atividade! Link do vídeo da teacher: https://drive.google.com/file/d/1pQ6sP1YJW1fuepwxYvJEsQXamyqc8q1l/view?usp=sharing
Como fazer: Depois de praticar as letras do alfabeto através da música, colocar a farinha, amido de milho, açúcar ou talco em um refratário raso e pedir para a criança desenhar/copiar a letra com o dedo, conforme sugerido pela professora no vídeo. Sugestão: Fotografar a atividade e enviar para ser postada no blog.
Vídeo da música: https://www.youtube.com/watch?v=eegWzglBMh0
Objetivo: Trabalhar a assimilação das letras do alfabeto em Inglês de forma leve, gradual e lúdica para que a criança vá se acostumando e tomando contato com seu letramento enquanto trabalha habilidades de associação, motricidade fina e concentração.
Ficha de atividade: https://drive.google.com/file/d/1FhN3pFfusDAQ4UDvltcIzSK7gmZSbKvd/view?usp=sharing
Have fun!
I L💓VE YOU ALL!!!
Kisses and hugs,
Teacher Monique
terça-feira, 9 de junho de 2020
INGLÊS: Letters Hunt Game
Hello kids, how are you doing? E aí pessoal, tudo bem com vocês? Estão curtindo as atividades de Inglês? Hoje temos uma atividade muito legal e diferente, que vocês vão amar! Preparados? Para realizar esta atividade vamos precisar de: colored rice (arroz colorido ou arroz normal mesmo), glass container (refratário ou forma de vidro), paper (papel), pen (caneta) and scissor (tesoura).
Depois de tingir o arroz (basta colocá-lo em um recipiente vedado com pinguinhos de tinta da cor desejada diluída em água e chacoalhar energicamente até ele aderir a cor desejada e deixar secar na sequência), espalhe o arroz colorido em um recipiente transparente.
Debaixo dele você deve colocar uma folha sulfite com as letras que deseja que a criança encontre. A escolha das letras pode ser feita através de um sorteio (com as letras que a família deseja trabalhar dentro de um saquinho ou recipiente), no qual a criança pega uma letra, enquanto um adulto tapa seus olhos ou coloca nela uma máscara. Aprenda junto com a teacher como fazer esta atividade super divertida:
💓💓💓CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR O VÍDEO DA TEACHER💓💓💓💓 ensinando como preparar esta atividade de "caça às letras". Link do vídeo da teacher: https://drive.google.com/file/d/1pCIeWFh6r-jBpc7BcabFiSMN9yfD3U5H/view?usp=sharing
Vídeo da música: https://www.youtube.com/watch?v=yseWMJS8IHw
Objetivo: Trabalhar a associação das letras do alfabeto mediante comandos verbais, estimulando habilidades de concentração e espírito investigativo.
Have fun!
I L💓VE YOU ALL!!!!
Kisses and hugs,
Teacher Monique
segunda-feira, 8 de junho de 2020
Atividade Educação Física!!!
Bom dia pessoal!!!
Que a nossa semana comece abençoada
Já tomou o seu café da manhã?
Que a nossa semana comece abençoada
Já tomou o seu café da manhã?
Podemos começar a nossa atividade do dia...
Atividade: Just Dance
Espero que tenham se divertido.
Espero que tenham se divertido.
Que tal chamar todos da sua família para entrar na dança!!!
Beijinhos e Abraços Virtuais
Prof° Fábia Cruãnes- Manhã
Prof° Renta Francez- Tarde
ATIVIDADE DO DIA!
Bom dia!
Oi turminha, que saudade de vocês?
Como passaram o fim de semana? Esperamos
que tenham
passado bem. Mas agora vamos fazer nossas atividades!
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Beijos carinhosos das professoras do Infantil 4
INGLÊS: Clothespins´Game
Hello my dear students! How are you today? Olá meus queridos alunos, como vocês estão hoje? Preparados para mais uma semana incrível e cheia de aprendizados? Então vamos lá! Hoje iremos praticar as letras do alfabeto. Para realizar a atividade de hoje você vai precisar de clothespins (prendedores de roupa) na quantidade de letras, nomes ou palavras que deseja trabalhar, marker pen or felt tip pen (canetinha), paper (papel) e scissor (tesoura). Abaixo algumas imagens que ilustram a proposta da atividade:
💓💓💓CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR O VÍDEO DA TEACHER💓💓💓 realizando a atividade! Link do vídeo da teacher: https://drive.google.com/file/d/1pIy7Tj_4GYbzNgjRdNPACNIfQHca5JfX/view?usp=sharing
Vídeo da música: https://www.youtube.com/watch?v=75p-N9YKqNo
Objetivo: Trabalhar a assimilação das letras do alfabeto em Inglês de forma leve, gradual e lúdica para que a criança vá se acostumando e tomando contato com seu letramento enquanto trabalha habilidades de associação, motricidade fina e concentração.
Ficha de atividade para suporte na atividade (colorir e recortar para treinar as letras): https://drive.google.com/file/d/1EwD3zZ_Q8fQ_DlbTZJriPCy7qxmYyEYB/view?usp=sharing
Have fun!
I L💓VE YOU ALL
Kisses and hugs,
Teacher Monique
sexta-feira, 5 de junho de 2020
Atividade Educação Física!!!
Bom dia pessoal!!!
Vamos começar a nossa atividade do dia...
Atividade: Cai em pé (desafio da garrafa)
Espero que tenham se divertido.
Desafie a sua família também!!!
Desafie a sua família também!!!
Beijinhos e Abraços Virtuais
Prof° Fábia Cruãnes- Manhã
Prof° Renta Francez- Tarde
ATIVIDADE DO DIA
BOM DIA!!!!!!😀
VAMOS LÁ PARA A ATIVIDADE DO DIA?
CAPRICHEM 😍
DESEJAMOS À TODOS UM ÓTIMO FIM DE SEMANA💚
BEIJINHOS VIRTUAIS 💋💋💋
PROFESSORAS DO INFANTIL 4
quinta-feira, 4 de junho de 2020
AULINHA DE BALLET
OI MEUS AMORES! Tudo bem com vocês? Aqui é a Professora Mari <3
Estou morrendo de saudades !
Vamos dançar? Deixei uma sequência bem simples para começamos a dançar 🥰
Semana que vem terá a parte 2
Espero muito que gostem ✨❤️ beijos
INGLÊS: Salt Painting
Hello my beautiful kids! How are you today? A Atividade de hoje é super relaxante e divertida, vocês vão amar! Para realizá-la vamos precisar de paper (papel), pen (caneta), liquid glue (cola líquida), a brush (pincel), um copo com água (a glass with water) e tinta colorida diluída em água (food coloring). Assista o vídeo da teacher para aprender como realizar esta atividade incrível!
💓💓💓CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR O VÍDEO DA TEACHER💓💓💓 mostrando como fazer uma pintura de sal! Link do vídeo da teacher: https://drive.google.com/file/d/1p58Yn0Euk65LG2Dcr5ZSZ5HLkF1FAxsz/view?usp=sharing
Dica: Se possível, escreva o nome da criança para realizar esta arte, mas claro, explore a criatividade e faça desta sugestão da teacher apenas um ponto de partida! Não se esqueçam de praticar o vocabulário de cada item usado durante a realização e preparo da atividade. Enjoy!!!
Vídeo ilustrativo da atividade 1: https://www.youtube.com/watch?v=HAdQYOoe3Tk
Vídeo ilustrativo da atividade 2: https://www.youtube.com/watch?v=Dgz2FKZo87s
Objetivo: Proporcionar experiência sinestésica, de fruição estética no qual a criança consiga aprender o idioma explorando diversos sentidos e estimulando sua sensibilidade artística, além de trabalhar habilidades de concentração, foco e imaginação/criação.
Ficha de atividade (este desenho também pode ser usado como base para a pintura de sal): https://drive.google.com/file/d/1lP0KgJZ5omzhCblFRLTI_-vjKnRqAQjo/view?usp=sharing
Have fun!
I L💓VE YOU ALL!!!
Kisses and hugs,
Teacher Monique
quarta-feira, 3 de junho de 2020
ATIVIDADE CRIATIVA
Boa tarde!
Informações sobre nossas atividades da Sala de
Aprendizagem Criativa!
Não esqueçam que sexta-feira dia 05/06
apresentaremos nossas confecções. Estamos hiper curiosas.
Beijos carinhosos!
🎶VÍDEO AULA DE MÚSICA
Hoje vamos brincar com uma música muito gostosa...
ela fala sobre chocolate.
Separe duas colheres de pau, uma superfície plana,
acesse o link e divirta-se!
Click no link abaixo para conhecer outra forma de brincar:
ATIVIDADE DO DIA!
Bom dia!
Vamos realizar nossas atividades?
Realizem com muito capricho!
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Beijos carinhosos das Professoras do Infantil 4.
Saudades!
INGLÊS: Super Creamy Omelette
Hello my wonderful students, how are you today? Olá meus alunos maravilhosos, como vocês estão hoje? Muito frio por aí? Que tal aproveitar esse friozinho pra curtir uma receitinha deliciosa que vai aquecer seu dia e te deixar muito feliz?
Então vamos lá! Hoje nós vamos aprender a fazer o café da manhã preferido da teacher: o delicioso “Omelette super cremoso” que ela ama! A receita é super simples e você vai precisar de apenas 3 EGGS (3 ovos para 2 pessoas ou 6 ovos para 4 pessoas), 2 or 3 spoons of milk cream (duas ou três colheres de creme de leite), SALT (sal) e BLACK PEPPER (pimenta do reino).
💓💓💓CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR O VÍDEO DA TEACHER💓💓💓 e aprender junto com ela como fazer esta deliciosa receita que super combina com esse friozinho! Link do vídeo da teacher: https://drive.google.com/file/d/1m7HbaUE21FGFehqaXhq1nEAYtqpah6Hg/view?usp=sharing
INGREDIENTES
6 eggs
¼ cup milk cream
3 tbsp soft cheese
1 tbsp chopped chives
salt & pepper to taste
IMPORTANTE: O creme de leite só colocamos no final, um pouco antes de terminar a receita! Para que ele fique na textura sugerida pela professora, é importante que os ovos batidos com sal e pimenta sejam colocados na panela fria e que, a partir daí, não pare de mexer mais o omelette. Outra dica importante é não esperar cozinhar tudo e colocar o creme de leite com o omelette semi finalizado. Não se esqueçam de praticar o vocabulário em Inglês enquanto realizam a receita e de enviar os registros da atividade para a teacher, combinado?
E que tal escutar as musiquinhas abaixo enquanto saboreia seu delicioso café da manhã?
Vídeo da música 1: https://www.youtube.com/watch?v=fsQVfQt0HOk
Vídeo da música 2: https://www.youtube.com/watch?v=oc-O3AD4xKE
Objetivo: Proporcionar uma experiência de aprendizagem do idioma sensorial e de interação com a criança para que ela treine noções de quantidade e consiga trabalhar habilidades de paciência, entendimento do processo até chegar no produto final, bem como as regras envolvidas no preparo da receita. É importante que cada ingrediente seja dito em Inglês durante o preparo para que a criança aprenda o idioma de forma subliminar e divertida.
Have fun!
I L💓VE YOU ALL!!!
Kisses and hugs,
Teacher Monique
terça-feira, 2 de junho de 2020
ATIVIDADE DO DIA
BOM DIA TURMINHA!!!!!
VAMOS LÁ PRA ATIVIDADE DO DIA?
CAPRICHEM😀💚
BEIJINHOS VIRTUAIS 💋💋💋
PROFESSORAS DO INFANTIL 4
VAMOS LÁ PRA ATIVIDADE DO DIA?
CAPRICHEM😀💚
BEIJINHOS VIRTUAIS 💋💋💋
PROFESSORAS DO INFANTIL 4
INGLÊS: Colors Sequence Game
Helloooo my lovely kids! How are you today? Olá meus amores, como vocês estão hoje? Muito frio por aí? Que tal nos aquecermos com esta atividade super divertida sobre as cores? Depois de realizar o jogo, aproveite para cantar e dançar com a música sugerida pela professora e também para realizar a atividade da ficha! Não se esqueçam de enviar muitas fotos e vídeos de vocês realizando a atividade para a teacher matar a saudade e ver como está o desenvolvimento de vocês, combinado?
💓💓💓CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR O VÍDEO DA TEACHER💓💓💓 realizando o jogo de sequência de cores! Link do vídeo da teacher: https://drive.google.com/file/d/1i68ngCIeYQgU0ybLSJAAhQ_aR-7bfwGq/view?usp=sharing
IMPORTANTE: O jogo de sequência de cores que deverá conter de 3 a 6 cores para cada jogador, totalizando 6 ou até 12 cartões coloridos para todos os jogadores no total, mas apenas de 3 a 6 cores diferentes para cada um que deverão ser coladas em folhas de A3 (juntar duas sulfites) ou apenas 1 A4, dependendo do tamanho dos cartões. Você também pode imprimir duas cópias da folha abaixo e fazer o jogo com as cores que quiser:
Dica 1: Se a família não tiver papéis coloridos, sintam-se à vontade para dividir a folha sulfite em 4, por exemplo e pintar cada parte da folha de uma cor (pode pintar com guache, giz de cera ou mesmo lápis de cor). Outra opção é usar tecidos coloridos ou mesmo camisetas da família para que consigam ter pelo menos de 3 a 6 cores iguais para cada jogador. Como funciona? O adulto deve simular uma ordem de sequência de cores que a criança deve imitar até ficar mais rápido e com mais quantidade de cores dentro de uma mesma sequência.
Vídeo da música: https://www.youtube.com/watch?v=SLZcWGQQsmg
Objetivo: Proporcionar a assimilação dos nomes das cores em Inglês por meio de um jogo de sequência de cores no qual a criança deve memorizar a ordem de cartões coloridos tocados pelo adulto.
Dica 2: conforme a criança for acostumando e “pegando o jeito” do jogo, o adulto pode aumentar o grau de dificuldade aumentando o número de cores tocados em apenas uma sequência de toques. Recomendamos que o adulto faça séries de 3 combinações e avance até 5 combinações por sequência para não confundir a criança. É interessante dar bastante chances da criança repetir as sequências o máximo possível para ajudar na apropriação e assimilação do jogo.
Ficha de atividade: https://drive.google.com/file/d/1gN7s-tsoR9UT_vfhV1vgDmAeXHX_mAgV/view?usp=sharing
Have fun!
I L💓VE YOU ALL!!!
Kisses and hugs,
Teacher Monique
segunda-feira, 1 de junho de 2020
Atividade Educação Física!!!
Bom dia pessoal!!!
Vamos começar a nossa atividade do dia...
Atividade: Corrida maluca
Espero que tenham se divertido.
Beijinhos e Abraços Virtuais
Prof° Fábia Cruãnes- Manhã
Prof° Renta Francez- Tarde
INGLÊS: Soft Playdough: Recipe
Hello my wonderful kids! Olá meus amores, como vocês estão? Preparados para mais uma semana incrível e cheia de aprendizados? Que tal começarmos a semana sazendo uma massinha muito macia com apenas 2 ingredientes? Vamos lá?!
Separe os ingredientes solicitados pela professora no vídeo: condicionador de cabelo (hair conditioner) e amido de milho (corn starch) e faça a sua própria playdough, da cor que você quiser, com glitter ou sem, do seu jeitinho, com a sua carinha! Depois faça um registro do momento e envie as fotos da sua massinha super soft para a teacher ver como ficou! Dica: Praticar o vocabulário de cada ingrediente em Inglês enquanto confecciona a massinha. Quem quiser, pode mandar não somente fotos mas também vídeos do processo, praticando o vocabulário da receita.
💓💓💓CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR O VÍDEO DA TEACHER💓💓💓 ensinando como fazer a massinha com apenas 2 ingredientes! Link do vídeo da teacher: https://drive.google.com/file/d/1hWKTa1rY6JZxqVR7JOY-uaYtWYnX3dfA/view?usp=sharing
Vídeo da música 1: https://www.youtube.com/watch?v=BOLR3pQt8zg
Vídeo da música 2: https://www.youtube.com/watch?v=1JaF0mjG4e8
Objetivo: Proporcionar a aprendizagem do idioma dentro do contexto da confecção de uma massinha que leva apenas 2 ingredientes: condicionador de cabelo (hair conditioner) e amido de milho (corn starch) para que a criança se sinta motivada por meio de uma experiência sensorial, na qual o novo vocabulário é praticado dentro de uma abordagem lúdica, sinestésica e divertida.
Have fun!
I L💓VE YOU ALL!!!
Kisses and hugs,
Teacher Monique
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