BOA TARDE!
https://drive.google.com/file/d/1rowRx0eBaXqzJ3oQLZ4oSn-rjJSk5Hih/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS 💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
Este blog é destinado aos alunos e familiares das turmas do Infantil 4 do Colégio Ser. Neste espaço iremos de uma forma agradável e interativa disponibilizar através de postagens: dicas de estudos, sugestões de leitura, responder as dúvidas e trocar informações. Será um canal de interação entre alunos e seus professores no qual proporcionaremos momentos de aprendizagem e de muito carinho. Contamos com a participação de todos vocês!
BOA TARDE!
https://drive.google.com/file/d/1rowRx0eBaXqzJ3oQLZ4oSn-rjJSk5Hih/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS 💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOM DIA!
https://drive.google.com/file/d/102w4NSjPzRfZF5oTI8GS_LdYYnbjGFRB/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
Na semana passada você conheceu a diferença entre good choices (boas escolhas) e bad choices (más escolhas) e hoje vocês vão aprender o segredinho para sempre fazerem boas escolhas! Sabe qual é? É sempre BE KIND!!! Isso mesmo, BE KIND significa SER GENTIL, tratar o meu próximo como eu gostaria de ser tratado. Quando escolhemos ser gentis, sempre faremos excelentes escolhas, deixaremos as pessoas ao nosso redor mais felizes e o mundo muito mais bonito! Mostre que você é SUPER KIND, pinte este desenho da ficha de atividade bem bonito e depois mande uma foto ou vídeo para a teacher dizendo: BE KIND, combinado?
💓CLIQUE AQUI PARA VER O VÍDEO DA TEACHER💓 falando sobre a atividade! Link do vídeo da Teacher explicando a atividade: https://drive.google.com/file/d/1DpU5YyXoMS1OYlbuRP5warrIubWfZbqi/view?usp=sharing
Ficha de atividade: https://drive.google.com/file/d/1FdaUfXBR8rw3NSWs- kPdWIk6y_Au2ors/view?usp=sharing
Objetivo: Atividade de consolidação dos assuntos abordados até aqui para que a criança possa ter um material concreto que simbolize seu aprendizado nas últimas aulas. A intenção ao longo do desenvolvimento desta temática é abordar a importância das habilidade socioemocionais bem como a importância de sua prática cotidiana.
I hope you liked! Amanhã tem MAAAIS
I L💓VE YOU ALL!!!
Kisses and hugs,
Teacher Monique
BOA TARDE!
https://drive.google.com/file/d/168KQFuuJs6ex1W35JHZTr-CWMPwmZ13i/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOM DIA!
https://drive.google.com/file/d/18tUAlmFQgwMBxmRpa2ZlWk_qj7rcyTf9/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
Hello my dear students! How are you doing? Espero que vocês estejam se divertindo bastante com as aulas online da teacher, mas sem se esquecer de assistir as vídeoaulas, heinnnnn? Hoje você vai conhecer o penúltimo hábito do Líder em Mim em Inglês, que é o 6, entender o que ele significa, sua importância no cotidiano infantil, sua música específica e seu gesto específico também! Não é demais? Espero que vocês se divirtam muito e pratiquem no dia a dia este hábito maravilhoso que o tornará uma criança muito mais feliz!
💓CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR A AULA DA TEACHER💓. Link do vídeo da teacher: https://drive.google.com/file/d/1MTfPgMdW6Jqrjhvov0OnAunyjqlpFfrQ/view?usp=s haring
Não se esqueça de mandar um vídeo para a teacher mostrando que você consegue fazer o gesto do hábito 6, combinado 😊?
Objetivo: Ampliar o vocabulário da criança e também o seu repertório cultural trazendo o programa Líder Em Mim em Inglês para que elas possam entrar em contato com a abordagem que é feita internacionalmente. Além disso, visamos promover um momento de reflexão e de letramento socioemocional que possa resultar em melhora comportamental, autonomia e desenvolvimento da empatia.
I hope you liked it! Amanhã tem mais 😍
I L💓VE YOU ALL!!!
Kisses and hugs,
Teacher Monique
BOA NOITE!
https://drive.google.com/file/d/12NhF30QpUJDxvW_Fh8kF1Vt1SHUHNlpZ/view?usp=sharing
BOA SEMANA💚
BEIJINHOS VIRTUAIS💋
PROFESSORA ADRIANA
BOM DIA!
https://drive.google.com/file/d/1GRGl1LcG3F06vyRTg6eSPQqzRXGDl213/view?usp=sharing
BOA SEMANA💚
BEIJINHOS VIRTUAIS 💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
UPA
Hoje vamos passear a cavalo com a música UPA!
Materiais:
BOA TARDE!
https://drive.google.com/file/d/1Ys-ek_aUEuvG_B8SG6qiEMyawfVl1HzV/view?usp=sharing
UM ÓTIMO FIM DE SEMANA💚
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOM DIA💚
https://drive.google.com/file/d/1XDHadiLlx8eSH5q65T090TNhvDr__nAt/view?usp=sharing
UM ÓTIMO FIM DE SEMANA!!!
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOA TARDE!
https://drive.google.com/file/d/14kg5RZhQiwTaFEFOh9Fgb_m2dRNgWABE/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOM DIA!!!
https://drive.google.com/file/d/1UfRY8CrKg1v2DrmTqgus1o6UGahVqUXA/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
Hello my dear kids! Na aula de hoje você vai conhecer o hábito 5, entender a sua importância, o que ele significa, fazer a coreografia dele e ouvir a música específica do hábito 5. Preste bastante atenção no vídeo e tente repetir os comandos da teacher. Não se esqueça de filmar você dançando e enviar para a teacher!
💓CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR O VÍDEO DA TEACHER💓 Link do vídeo da teacher: https://drive.google.com/file/d/1M-m1lbBWwBlKvSq1hb1ehlgtL4rUazIt/view
Objetivo: Proporcionar reflexão e letramento socioemocional por meio do Programa Líder Em Mim em Inglês, no qual as crianças poderão entrar em contato com o conteúdo internacional do programa e conhecer a abordagem feita do material no mundo inteiro.
I L💓VE YOU ALL!!!
Kisses and hugs,
Teacher Monique
BOA TARDE!
https://drive.google.com/file/d/1-B-ClT5Lvn4SBm75Bi4nEly0QQs4NgzN/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOM TARDE!
https://drive.google.com/file/d/1P_F-8re0ky9xeJI-tiAl9YcqGExwpXp8/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
Hello my dear students! How are you today? Na aula de hoje você vai colocar todos os conhecimentos que aprendeu até aqui em prática e analisar junto com um adulto da sua família se o comportamento das crianças é bom (good choice) ou ruim (bad choice).
💓CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR O VÍDEO DA TEACHER💓 Link do vídeo da teacher explicando atividade: https://drive.google.com/file/d/1RxXHR4IWXTh2ZOpzMacwpGF7z60Wuai1/view?u sp=sharing
Para as bad choices (escolhas ruins) você deve pintar todo o quadradinho da figura de vermelho (red) e desenhar uma sad face (carinha triste) no círculo embaixo da imagem e para as boas escolhas (good choices) você deve pintar bem lindo, com as cores que quiser, caprichar bastante e desenhar uma happy face (rostinho feliz) no círculo embaixo da figura, combinado? Depois é só tirar uma foto da atividade para mostrar como ficou e mandar pro e-mail da teacher! monique.vasconcelos@pro.colegioser.com
Ficha de atividade: Good choices and bad choices https://drive.google.com/file/d/1IpaB2SmRN8AIiMAAi6sKADHUjlZBN0Ho/view?us p=sharing
Objetivo: Diferenciar comportamentos virtuosos de comportamentos degradantes: sad face para bad choices e happy face para good choices.
I L💓VE YOU ALL!!!
Kisses and hugs,
Teacher Monique
INGLÊS - GOOD CHOICES ACTIVITY
BOA TARDE!
https://drive.google.com/file/d/12c7BwjsoyQWaS3iBQPyBVlCuAau1Zt9Z/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOM DIA!!!
https://drive.google.com/file/d/1rGghpdxmDizDyLAt3sH3n9l9x6Y6MhyR/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOM DIA!
https://drive.google.com/file/d/1uhL_s898WsLiIyGIkxYj50rTVvsu_Cf7/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
Hello my dear students! How are you today? Hoje nós vamos conhecer o hábito 4 e o que ele significa, fazer o gesto dele bem bonito, registrar e mandar para a professora. Além disso, iremos dançar e cantar música do Líder em Mim em Inglês e conhecer a importância de se pensar “ganha-ganha” no nosso dia a dia e o quanto este hábito transformará você em uma criança ainda mais feliz!
💓CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR O VÍDEO DA TEACHER💓 Vídeo da teacher: https://drive.google.com/file/d/1LxuMysulx14OgSVCot5XUyqjJ9TeEqH7/view?usp=sharing
Objetivo: Tomar contato com o projeto Líder Em Mim na versão em Inglês, ampliar repertório cultural, aprender sobre a importância da formação sócio emocional e praticar a coreografia de cada hábito enquanto aprende inglês.
I L💓VE YOU ALL!!!
Kisses and hugs,
Teacher Monique
BOM DIA!!!
https://drive.google.com/file/d/1q95h3SpON-cAOhPWYCSfibCXgOlsBbCU/view?usp=sharing
BOA SEMANA💚
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
Barco Navega
Vamos viajar cantando?
Materiais:
-chocalho de garrafa pet (colocar um pouco de arroz ou miçanga na garrafa pet limpa e seca) ou o pau de chuva já construído em outra atividade
Acesse o link da viagem de barco: https://drive.google.com/file/d/1H0tsfI2za-FcLYiBKmrJX-TqI3fPjylQ/view?usp=drivesdk
BOA TARDE!
https://drive.google.com/file/d/1PvuHyIkrR9s3otG4Vm93cbH81SZdJpnt/view?usp=sharing
UM ÓTIMO FIM DE SEMANA💚
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOM DIA!!
https://drive.google.com/file/d/171-8S7_Km3MTPqZrGf_evu6_nGMnTYZ2/view?usp=sharing
UM ÓTIMO FIM DE SEMANA💚
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOA TARDE!!!
https://drive.google.com/file/d/1evuujWe-OJAny4nF2PS26MTUZLTT7GXs/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS 💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOM DIA!!!
https://drive.google.com/file/d/1t8sQnfBs4MGR63hLBvJY558BrL0iR4Wv/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋
PROFESSORA ADRIANA
Hello my dear students! How are you doing today? Na aula de hoje nós vamos conversar sobre o hábito 3 e a importância de sempre se fazer primeiro o mais importante, como por exemplo: estudar antes de brincar, comer a refeição antes da sobremesa, tomar banho antes de dormir, etc.
Para ajudar na organização do dia da criança, a teacher está enviando um checklist de rotinas da manhã e da noite para que a criança pratique-as enquanto aprende Inglês.
💓CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR O VÍDEO DA TEACHER💓Vídeo da teacher: https://drive.google.com/file/d/1LXl9U7ITH9wBdtWqu1gAC6yOiJGTHNcn/view?usp=sharing
Objetivo: Conhecer o hábito 3, a importância de se estabelecer prioridades e a diferença entre deveres e direitos, obrigação e lazer. Promover o desenvolvimento de habilidades socioemocionais para que a criança possa desenvolver empatia, autonomia, liderança e respeito pelo próximo ao compreender como suas atitudes e comportamento interferem no mundo e nas relações com as pessoas ao seu redor.
Ficha de atividade: https://drive.google.com/file/d/11wCosDr6dSFpAMt9IO3hlpD5z3vwUJD7/view?usp=sharing
I hope you liked it!
I L💓VE YOU ALL
Kisses and hugs,
Teacher Monique
BOA TARDE!
https://drive.google.com/file/d/1mgSunqD3A_r_0sKD21nPcXMZXCpzEM5O/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOM DIA!!!
https://drive.google.com/file/d/1MMYzg6DYLY1lc69wjlZWq1AO5hNmh0K-/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
Olá meus amores! Como vocês estão? Curtindo muito as aulas sobre os 7 hábitos do Líder Em Mim em Inglês? Então olha só que legal, na aula de hoje vai poder fazer seu próprio jogo da memória do Líder em mim para poder brincar com a família e com os amigos! Ah, não se esqueça de falar cada um dos hábitos em Inglês quando virar a carta, combinado?
💓CLIQUE AQUI PARA VER A SUPRESA QUE A TEACHER PREPAROU!💓 Link do vídeo da teacher: https://drive.google.com/file/d/1QhhAVThzR6sHsl9olA_Oq5SAEf7TJvKO/view?usp=sharing
Para começar a brincar, basta recortar os desenhos enviados na ficha de atividade de hoje.
Folha de atividade: https://drive.google.com/file/d/13WCAH3AUfbIsMpXuIVaTslGwR00lV0WM/view?usp=sharing
Objetivo: Atividade de consolidação dos assuntos abordados até aqui para que a criança possa materializar e ter um material concreto que simbolize seu aprendizado das últimas aulas. A intenção ao longo do desenvolvimento desta temática é abordar a importância das habilidade socioemocionais bem como a importância de sua prática cotidiana.
Desafio: Enviar um vídeo mostrando a criança brincando com o jogo da memória do Líder Em Mim e falando cada um dos hábitos (ou apenas os que conseguir) em Inglês.
I hope you liked!!! Amanhã tem MAAAAIS
I L💓VE YOU ALL
Kisses and hugs,
Teacher Monique
BOA TARDE!
https://drive.google.com/file/d/1thxz96jhSCsdNM6jfEAWQ-tVu0j4M2bt/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOM DIA!!!
https://drive.google.com/file/d/1he_qMHEDJedN33Fzgo35MRVnAbPSMvfj/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
Na aula de hoje, você vai aprender sobre a importância de se iniciar o dia com um objetivo em mente e de se praticar este hábito no cotidiano. Além do novo vocabulário, você aprenderá o gesto específico do hábito 2 e deverá enviar um registro mostrando a coreografia dele e da música do Líder em Mim, praticada com a teacher durante a aula.
Como sugestão de atividade, a teacher está enviando um modelo para você preencher com seus objetivos de vida para que eles norteiem seu comportamento e conduta, dentro e fora de casa. Nessa carta de missão você pode escrever objetivos como: obey my parents (obedecer meus pais), be kind (ser gentil), ajudar as pessoas (help everybody), etc.
💓CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR A AULA DA TEACHER💓Vídeo da teacher: https://drive.google.com/file/d/1LVeQn_oK8cQx5zH5ONE6Efj4O6A_FtwU/view?usp=sharing
Objetivo: Estimular a reflexão à respeito de habilidades socioemocionais para que a criança possa desenvolver empatia, autonomia, liderança e respeito pelo próximo.
Ficha de atividade: SELF ASSESSMENT https://drive.google.com/file/d/1n9t4H2Vp5PdXv8f24iO0X51BupAizM60/view?usp=sharing
I hope you liked! Amanhã te maaaaais 😁
I L💓VE YOU ALL!!!
Kisses and hugs,
Teacher Monique
INGLÊS: HABIT 2 - BEGIN WITH THE END IN MIND
BOA TARDE!!!
https://drive.google.com/file/d/1HBVfHExmU3Lg9v-OeXIsgyb57BtrVamE/view?usp=sharing
BOA SEMANA💚
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOM DIA!!!!
https://drive.google.com/file/d/1Y5_veg4cxqN5FpL1FmAHGkbnTEMUPn5Q/view?usp=sharing
BOA SEMANA!!!💚💚💚💚
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOA TARDE!!
https://drive.google.com/file/d/1xIpDTFj0GCN6A63XN5JqPOjAF9bxRS5H/view?usp=sharing
UM ÓTIMO FIM DE SEMANA!!!
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
https://drive.google.com/file/d/1pQ2ElWZ13ESFPVcidc6U4HigqgzP1QxN/view?usp=sharing
Beijos!
Um bom fim de semana.
Professora Sheyla
BOM DIA!!!
https://drive.google.com/file/d/1OUupTWngm0TCwjneo2V2XL-o8cb20dNH/view?usp=sharing
UM ÓTIMO FIM DE SEMANA❤
BEIJINHOS VIRTUAIS 💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOA TARDE!
https://drive.google.com/file/d/1sU5B4OYCH3FRZWGwudPQcB2tfnrk_L7g/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOM DIA!!!!
https://drive.google.com/file/d/1G34LmOWOt8nKzZMeZFPoK80l2LFZX2-N/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
AULA 4A TARDE (9.09)
https://drive.google.com/file/d/1QaZ_TIBUsw8LyWHogzLldQLmKQCcEj6-/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
💓CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR O VÍDEO DA TEACHER💓 e aprender mais sobre o Habit number 1! Link do vídeo da teacher: https://drive.google.com/file/d/1LB46wg_IXpTd3wTERRy6t526Jb-ISmHZ/view?usp=sharing
Vídeo da música: https://www.youtube.com/watch?v=ESNNlA8vq5U
Objetivo: Tomar contato com o projeto Líder Em Mim na versão em Inglês, ampliar repertório cultural, aprender sobre a importância da formação sócio emocional e praticar a coreografia de cada hábito enquanto aprende inglês.
I hope you liked 😍
I L💓VE YOU ALL!!!!!!!
Kisses and hugs,
Teacher Monique
https://drive.google.com/file/d/11CS-tcompveJ9irgBEP_vGnoi5tqdpUx/view?usp=sharing
Beijos carinhosos.
Professora Sheyla
BOM DIA!!!
https://drive.google.com/file/d/1JMAS_n2mX5LpAChYrS5CEEywDYSEj5Is/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
Hello my dear students! Como vocês estão meus amores? Espero que estejam curtindo essa nova série de comemoração ao mês do Líder Em Mim e na aula de hoje você vai fazer um lindo pôster com o desenho da árvore do Líder em Mim com os 7 hábitos, não é demais? Não esqueça de caprichar bem nas bordas e enfeitar bastante! Se você quiser, pode até pendurar em um quadro e deixar em um lugar bem visível e especial para não se esquecer de praticar os 7 hábitos das crianças felizes, combinado?
💓CLIQUE AQUI PARA VER A TEACHER💓 explicando como fazer esta atividade! Ficha de atividade: Pôster do Líder em mim https://drive.google.com/file/d/1BJUROzeLnduq84R2XHKjqOi6eLHGS3Ld/view?usp=sharing
Objetivo: Atividade de consolidação dos assuntos do vídeo de ontem e da aula online para que a criança possa ter um material concreto que simbolize seu aprendizado das últimas aulas. A intenção ao longo do desenvolvimento desta temática é abordar a importância das habilidade socioemocionais bem como a importância de sua prática cotidiana.
I hope you liked! Amanhã tem maaaaais 😍
I L💓VE YOU ALL!!!
Kisses and hugs,
Teacher Monique
LinK1:
BOA TARDE!
https://drive.google.com/file/d/19TL5d-5sdfeenIbkcKKELfdYrGSDJSE6/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOM DIA!!!
https://drive.google.com/file/d/1HZNfCgPAM5lU_xyGRRiPnj3bPJqWLurW/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOA TARDE!!!!
https://drive.google.com/file/d/1aPnF8F6nRpG0dHfiCYgUYIkNTyP17LHF/view?usp=sharing
UM ÓTIMO FIM DE SEMANA E FERIADO!!!
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
https://drive.google.com/file/d/11O309AxT1tzATs-Sp3ROyEZD4PG-vq2M/view?usp=sharing
Beijos carinhosos!
Bom fim de semana e bom feriado!
BOM DIA!!!!
https://drive.google.com/file/d/1Ub4GwpwFh2gnTKkR97qq_vaWlZ0mS5wM/view?usp=sharing
UM ÓTIMO FIM DE SEMANA E FERIADO
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOA TARDE!
https://drive.google.com/file/d/1JvFQYmtBTc77Bk2nxP6ia8MaHaenOAFj/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOM DIA!!!!
https://drive.google.com/file/d/1TLsJNgAem53sU1Ql_3HT4xnt9XElWZps/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
Helloooo my dear students! How are you today? Hoje você vai conhecer o quarto da teacher, os nomes de alguns itens específicos que fazem parte deste cômodo da casa, como por exemplo: blanket (cobertor), pillow (travesseiro), pajamas (pijama), lampshade (abajur), stuffed toy (bichinho de pelúcia) e ouvir lullaby (musiquinha de dormir) muito gostosa!
💓CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR O VÍDEO DA TEACHER!💓 Link do vídeo da teacher: https://drive.google.com/file/d/1I0YGIA_R-JLOBgkmltOHWC6xe-_nJX8w/view?usp=sharing
O desafio é enviar um vídeo da criança tocando os objetos que o adulto falar para trabalhar o reconhecimento auditivo e no final cantar a música: “Twinkle, twinkle, little star. How I wonder what you are. Up above the world so high, Like a diamond in the sky. Twinkle, twinkle, little star. How I wonder what you are.”
Obs: Outras palavras trabalhadas nesta aula serão roncar (to snore), bocejar (to yawn) e música de ninar (lullaby).
Objetivo: Trabalhar a audição e o reconhecimento auditivo dos nomes por meio de comandos de voz e a associação entre significante (objeto concreto) e significado (nome do objeto em Inglês) e apresentar o “bedroom”, introduzindo o vocabulário pertinente aos itens que compõem um quarto.
I hope you liked it!
I L💓VE YOU ALL VERY MUCH!!!
Kisses and hugs,
Teacher Monique
BOA TARDE!
https://drive.google.com/file/d/1XKps8Bw2SV0cLGZCO7czkl7iaht6Fl8y/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
BOM DIA!!!!
https://drive.google.com/file/d/1ZLxyIlEF3WAskld2aVl7TXb-5P_c4fAR/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
Olá meus amores, como vocês estão? Fazendo a higiene pessoal completinha e direitinho? Então hoje você vai relelembrar os nomes dos itens que fazem parte do contexto pertinente à higiene corporal e fazer um jogo de matching (hygiene shapes match) muito bacana para ajudar na assimilação e consolidação do vocabulário que trabalhamos nas lições anteriores.
💓CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR O VÍDEO DA TEACHER💓. Link do vídeo da teacher: https://drive.google.com/file/d/1HuTcQ4mEbNOKyY6ERLAR1FlbWMS194da/view?usp=sharing
IMPORTANTE: A intenção é que a criança participe também do processo inicial de confecção do material com a supervisão do adulto pois ao desenhar o contorno de cada objeto. Para fazer o “tapete” basta colar de 4 à 6 folhas sulfites lado a lado, para posteriormente encaixá-las, colar com durex e depois pedir para a criança desenhar o contorno de cada objeto apresentado pela professora junto com o adulto, para que posteriormente o adulto embaralhe os objetos e peça para a criança pegar o item solicitado (em Inglês) pelo adulto. Ah, e não se esqueça de mandar um registro de vídeo ou foto para o e-mail da professora!
Objetivo: Trabalhar a audição e o reconhecimento auditivo dos nomes por meio de comandos de voz e a associação entre significante (objeto concreto) e significado (nome do objeto em Inglês).
I hope you liked! A manhã tem mais 💓
I L💓VE YOU ALL
Kisses and hugs,
Teacher Monique
🎶RECEITA MUSICAL- Esfiha Aberta
Vamos testar sua escuta e memória...🧠👂
Separe os INGREDIENTES abaixo:😋
Massa:
Recheio:
Ofereça uma bacia média e os ingredientes à criança.
MODO DE PREPARO:
Com auxílio de um adulto click no link para ouvir a instrução da receita cantada.
https://drive.google.com/file/d/1tZTZv1SrkgJAAHTuwRyvx-24U03R4jW4/view?usp=drivesdk
Repita o áudio quantas vezes seja necessário para que a criança observe os ingredientes e a ordem em que estão dispostos. Dica : coloque um papel alumínio forrando a forma para evitar que grude a massa.
O adulto pode colocar para assar no forno pré-aquecido a 280°, até dourar levemente.
Você também acessar o vídeo abaixo para ver como o Roberval preparou esta esfiha aberta:
https://drive.google.com/file/d/1m6W4j7KVpqKqFihBYLBN2_dtUW_B26on/view?usp=drivesdk
BOA TARDE!
https://drive.google.com/file/d/1Gswog5d4E0tQfXQvIFquO4nfWp_c9S9X/view?usp=sharing
BEIJINHOS VIRTUAIS💋💋💋
PROFESSORA ADRIANA
Olá, meus amores! Tudo bem com vocês? Hoje a aula está ,uito gostosa, literalmente. Nós vamos aprender a fazer um patê delicioso de beringela (também conhecido como Babagabuche (em Português) ou Eggplant dip (em Inglês), um prato delicioso, muito famoso e apreciado em restaurantes àrabes! Essa receita é uma excelente opção para ser usada nos lanchinhos da tarde e pode ser saboreada com um pão de forma ou até mesmo tirinhas de cenoura ou pepino.
💓CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR A AULA DA TEACHER💓 e aprender como se faz um delicioso Babaganuche! Link do vídeo da teacher: https://drive.google.com/file/d/1DhkXgnW1OTfg5bw2_U8jb-RbXRcQofVB/view?usp=sharing
A intenção é inovar e apresentar novos sabores para as crianças, de forma à aumentar o repertório de sabores e estimular hábitos saudáveis na alimentação. Além disso, a família vai economizar com comida árabe, pois a partir de agora vocês vão aprender o próprio Babaganuche de vocês! Essa receita além de deliciosa, é perfeita para estimular o prazer por comidas saudáveis, inovando e variando o cardápio da família!
Objetivo: Introduzir novos alimentos e sabores, ajudando a família a estimular uma alimentação nutritiva e saudável. Proporcionar experiência sensorial e gastronômica, enquanto a criança explora seus cinco sentidos, noções de proporção, tempo de preparo (a importância e a necessidade do processo, desde o preparo até chegar no resultado final) e o principal: aprender Inglês de forma divertida e prazerosa e deliciosa.
I hope you liked it!
I L💓VE YOU ALL!!!
Kisses and hugs,
Teacher Monique